Học Thế Nào Để Mang Lại Kết Quả Nhất

     [Gia sư Thủy Nguyên Blog] Các em học sinh ơi, các em thương có lo lắng rằng mình học như thế nào có kết quả phải không nào? Hay tại sao mình chăm chỉ học mà vẫn không vào và điểm cũng không cải thiện.

     Trải qua sự lo lắng đó Thầy Bùi Qúy Đôn muốn chia sẻ với các con Tiểu học, và các em Trung học cơ sở cùng các Phụ Huynh hãy thử vận dụng 8 “quy luật” học sau đây xem kết quả học tập có tiến bộ hơn không nhé:

1. Quy luật thứ nhất là NHẬN BIẾT:

     Quy luật này phạm trù liên quan đến trí nhớ, trí nhớ càng sâu sắc khi con người nắm chắc những gì đã biết, dễ dàng nhớ đến mức chi tiết về những điều còn đọng lại trong đầu.

2. Quy luật thứ hai là HỨNG THÚ:

     Sự hứng thú là sự ham thích, cảm thấy hào hứng và thích thú. Nếu các em không có hứng thú học tập về một môn học nào đó, hay là thời gian học không chút hứng thú thì sự cố gắng của các em dường như đạt kết quả rất thấp. Sự hứng thú có thể nói là một món ăn khai vị giúp trí thức  tái hiện trên màn ảnh trí tuệ trên một sân khấu mà không cần đền một nỗ lực đặc biệt nào. 

3. Quy luật thứ ba là TÍCH LŨY:

      Theo từ điển Tiếng Việt, tích lũy có nghĩa là góp nhặt dần lại cho nhiều lên, cho phong phú thêm.  Tục ngữ cũng có câu "kiến tha lâu cũng đầy tổ". Các em thấy đó con kiến bé xíu, mỗi lần tha mồi về tổ thì được bao nhiêu, nhưng mỗi ngày chăm chỉ góp nhặt chịu khó tích lũy kiến thức về môn học thì sẽ có kết quả. Có công mài sắt có ngày lên kim các em ạ.

4. Quy luật thứ tư là quy luật nhớ có ý thức: 

      Điều này các em cần hệ thống hóa kiến thức mà mình đã được học tức là các em bắt đầu từ xuất phát ghi chép kiến thức cần nhớ rồi đến vận dụng bài tập ứng dụng. Nếu các em được các thầy cô giáo khi hệ thống kiến thức càng chia nhỏ từng phần và có bài tập áp dụng từng phần chi tiết cụ thể thì các em dễ nhớ hơn. Thầy lấy một ví dụ cho các em hiểu nhé:

     Ví dụ về căn bậc hai (Toán lớp 9) được chia làm 2 phần lớn đó là: phần Số học  và phần biểu thức đại số. Trong phần số học thầy chia làm 4 dạng sau:

- Dạng 1: Biểu thức căn thức đơn giản 

- Dạng 2: Biểu thức căn thức có chứa hằng đẳng thức 

- Dạng 3: Biểu thức phân thức có chứa căn thức ở mẫu

Trong phần biểu thức đại số thì có dạng sau:

- Dạng 1: Tìm điều kiện xác định

- Dạng 2: Rút gọn biểu thức

- Dạng 3: Chứng minh hằng đẳng thức

- Dạng 4: Tính giá trị biểu thức

- Dạng 5: Liên quan đến bất đẳng thức

     Và mỗi dạng của từng phần Thầy đều có ví dụ áp dụng. Như vậy là kiến thức có phân chia theo hệ thống, các em ạ. 

TÁM QUY LUẬT ĐỂ CẢI THIỆN KẾT QUẢ TRONG HỌC TẬP

5. Quy luật thứ năm là LIÊN KẾT:

     Quy luật này được Aristot phát hiện từ thế kỷ thứ 4 trước công nguyên. Đó là sự mời chào lẫn nhau từ cái giá trị này đến với cái kia trong kho tri thức và chúng liên kết với nhau để phát kiến ra những khái niệm. 

6. Quy luật thứ sáu là NỐI TIẾP LIÊN TỤC:

     Điều này rất dễ dàng các em thấy, các em cần có sự học tập liên tục không được bỏ dở, ngắt quãng. 

7. Quy luật thứ bảy là ẤN TƯỢNG MẠNH MẼ:

     Thường sức mạnh của ấn tượng đầu tiên về một cái gì đều tồn tại ở trong trí nhớ rất lâu các em ạ. Do đó trong quá trình học, đặc biệt môn Toán với Thầy, thì Thầy đưa ra và gạch chân năm bắt những cụm từ chủ chốt, là chìa khóa. Nếu các em học Toán với Thầy thì các em sẽ có sự hứng thú với điều này. 

8. Quy luật cuối cùng là quy luật KIỂM TRA:

     Các em à, kiểm tra là đánh giá, lượng giá lại những kiến thức còn lại sau một thời gian. 

     Đó là 8 "quy luật" để các em học để mang lại kết quả tốt nhất. Các em cố gắng chú ý nhé, các bậc phụ huynh cũng nhớ để giúp đỡ con em mình tốt trong quá trình học tập nhé.
     Chúc các em học tập tốt!

Thầy Bùi Qúy Đôn tâm tình